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Pintura Abstrata da turma do Pré- escolar

Nossos pequenos artistas e suas obras de arte, com orientação da Professora Elaine.

História da Escola

A Escola de Ensino Fundamental Francisco Bagatini está autorizada pela portaria 038/82 de 23 de fevereiro de 1982, vinculada ao Sistema Estadual de Ensino, para atender de 1ºano a 8ª série, a comunidade de Sede Brum e demais comunidades vizinhas.

As solenidades de inauguração do prédio Escolar aconteceram em 20 de novembro de 1983, sendo que as aulas iniciaram com duas 5ª séries em 1º de abril de 1982.

O primeiro diretor foi o professor Amélio Matiello, que ficou na direção da escola no período de 30/06/82 a 19/04/83. Em seguida a professora Nair Dargas, no período de 19/04/89 a dezembro de 1990. O terceiro diretor foi o professor Jair Ghidorsi que também exerceu a função de diretor durante 08 anos, no período de 1991 a 1998. A seguir o professor Arquimedes Dal Prá, igualmente exerceu a função de diretor durante 08 anos, no período de 1999 a fevereiro de 2007. A partir de 2007 temos na direção Terezinha Parisotto.

O primeiro presidente da Associação de Pais e Professores foi o senhor Jair Ghidorsi, Maristela Guedes, Nair Dargas, Arquimedes Dal Prá, Marli Rosenbah, Milene Kinner, Zenir Rodrigues, Sirlei Kufner, Marilda Franke.

Em 10 de junho de 1984 foi introduzido o quadro do padroeiro da Escola Francisco Bagatini, quando estiveram presente os irmãos Lassalistas, José Rovani, irmão Bruno, Aléssio Sbabo, diretor da escola, Amélio Mattielo, professores, pais e alunos.

A escola está localizada aproximadamente 12 km do centro da cidade de concórdia. De certa forma, enfrentamos algumas dificuldades com a relação de transporte escolar devido à distância entre a escola e comunidades.

Nesses 29 anos de educação, a escola atendeu uma media de 115 alunos anuais, distribuídos de 1ª serie/1º ano a 8ª série. A partir de 2005 a comunidade foi beneficiada também com o Pré Escolar, sendo uma parceria do município, onde o professor é pago pelo município e o espaço físico é do estado.

A escola muito tem contribuído para a formação intelectual do cidadão, planejando constantemente de forma a construir e/ou reconstruir hábitos, atitudes e conhecimentos, conscientizar o educando dos direitos e deveres enquanto sujeitos co-participantes da sociedade na qual está inserido, sendo que a escola é o espaço indicado para esclarecer e preparar o educando para lutas da existência.

Essa instituição educativa tem se destacado no ensino aprendizagem, registrando um percentual insignificante de reprovação em todos esses anos de trabalho, devido ao grupo de educadores que são todos graduados e comprometidos com a função de sistematizar e socializar o conhecimento, desenvolvendo projetos que ampliam a interação social e a responsabilidade coletiva, com caráter humanizador e intimamente ligada à preocupação de ser humano ético e solidário, na perspectiva de uma sociedade mais livre, justa e solidária.